杀后面对印度代表以及其他印度学生的抗议，他们不仅野蛮粗暴的驱逐了印度代表，而且还将那些为正义发声的印度学生驱逐出境————」
随后，老师看著台下的这些学生，语气诚恳的说道：「所以，大家必须要对那个国家有充分的认知，只有如此才不会带著滤镜去看待他们。
更不要因为他们的相貌与我们一样，而被其某些行为所蒙骗，」
在老师讲的这些的时候，雷君的脑海中却闪现出一些疑惑。
「雷君，你说如果sea人真的是那样，为什么会给我们捐赠那么多电脑呀？」
同学的话让雷君摇了摇头，他说到：「我也不明白，可能就像别人说的那样，那些电脑在他们那儿都是被扔到大街上的当垃圾的。」
理论上确实如此，但不是扔到大街上当垃圾，要知道电子垃圾是极具污染性的，所以对于其回收有著极其严格的法律。
也正因如此，在过去的几年之中，在不少人的游说下，学校将即将淘汰的电子计算机以捐赠的方式捐给内地的学校。
这不仅让很多高校受益，而且还让很多高中都出现了电脑机房。
在这堂课结束之后，雷君就立即到了电脑机房去排队。
在机房排队，是几乎所有大学生每天都要做的事情，并不仅仅只有计算机系的人才会来机房。
还有很多学生来这里排队等著上网，江城大学的机房是连接了国际网际网路的。
通过国际网际网路不仅可以看到最新的电影，听到最新的音乐，而且还能够和外国人聊天。
排了差不多一个小时的队，终于轮到雷君了，坐到电脑前，雷君看了一眼电脑右上角刻著的字sea永安第32中学捐赠。
这里所有的电脑上都刻著类似的字，这些电脑来自不同的捐赠方，不仅有中学，而且还有小学。
每当看到那一串字的时候，雷君的心底总会冒出一个念头—sea到底有多么发达，才会连小学都有电子计算机呀！
每当看到那一小串字的时候，他总是会想到一个画面一那里的小学生就可以自由的使用电脑，不仅学校里有电脑，他们的家中同样也有电脑。
可是在这里呢？
即便是在第一流的名牌大学之中，大家仍然需要排队才能够用上电脑，甚至这些电脑
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