二为未来之需，如航海需定方位，故有司南之制。电学属后者。今日看似无迫切之用，然若理明技熟，将来或可解照明、动力、通讯诸难题。」
陶观开始思考，他反问道：
「如此说来，研究不必立时产出实用之物？」
苏泽语重心长地说道：「实用之物固好，然理明为先。理不明，则应用如无根之木。」
「陶学士已证明电与磁可相互转化，此理若彻底贯通，将来或能开辟一门新途。」
他继续道：「且研究本身，亦在训练人才。陶学士门下弟子，如陶勘善测压、孙崖通机械，皆从电学实验中学得严谨观测、反复验证之法。」
「此等人材，纵不研电，改研他学，亦能成器。此亦研究之『用』。」
陶观神色稍舒说道：「贫道近日确感，电学实验所练出的细心、耐心，弟子们用于他处亦见成效。」
苏泽说道：「这便是了。实学如植树，今日播种，未必明日成荫。有的树结果快，如纺织机、化肥；有的树生长慢，如电学、天文算术。然慢树未必不如快树，若根深干壮，将来或成参天之材。」
陶观问道：「然则朝廷若问成果，贫道当如何应对？」
苏泽说道：「如实禀报即可。」
「可回复『电磁相生之理已初步探明，为将来可能之应用奠基。目前虽无大器，然实验方法、测量器具、学徒培养皆有进展』。」
「陛下圣明，必知研究需时。」
陶观终于展颜：「听尚书一席话，贫道心结稍解。只是……」
他压低声音：「贫道仍有一惑。电若只是自然现象，那道经所言『雷霆乃天之号令』『电光为阴阳激耀』，岂非虚妄？」
苏泽说道：
「天理浩渺，人所知不过沧海一粟。道经之言，乃古人以当时之智解释自然，其诚可敬，其识可鉴。」
「今人以实验探求，所得之理或与古说不同，然并非否定古人，而是承前启后、续探真知。」
「譬如古人言『天圆地方』，今人知地如圆球，此非古人愚，实乃观测有限。陶学士之电学，亦是为后人开一新窗而已。」
陶观释然说道：「贫道明白了。研究电学，意义不在即刻造出奇器，而在探理育人，积跬步以待将来。」
苏泽说道：「正是。陶学士继续钻研即可
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