个宣冲。宣冲边翻阅边念叨：我家是西进时期的老军户啊。
对于如今陨海以西的宗族们来说，从军可获得武勋，读书则能参与文治。
这是几百年来，大家族在传承过程中，总结的经验。
如此经验，类似于宣冲前世明清时期那些耕读传家的家族。只是不似宋明那样重文轻武。
…历史对照…
明清完成大一统后，武勋授予不公，武将选拔缺乏正常上升通道，被开国贵族门第垄断。相对而言，科举能从寒门中选拔士子，这是天下寒门所认可的途径。
这就造就了「文重武轻」的局面。
社会常识：只有考核严格的体系才会被「重视」，而考核宽松甚至不考核的项目，说得再好听也无法服众。
到了灯塔末年，文官选拔也变成非考核直接任免，结果连以文御武都无法实现了。
任何体系内定都是最大祸害，中华历代王朝末年，当将职成为贵族内定之后便是如此。
武将体系内别说「兵家」的知识体系传承了，就连对最基层士兵的管理，都缺乏实地经验。那些武勋们连当士官都不合格，就更别提当将军了。
明朝中后期，文人可以通过熟读兵法、运筹粮草来驾驭军队。
但太祖、成祖那些武勋后人们，在打下一地后却无法对其进行军管。能不重文轻武吗？
至于武的重要性？明清（美帝）有识之士都是知晓的，因为在与外界对抗中表现得丢人现眼，总要反思，但反思之后还是改不了，这不是智库们做不到睁眼观世界，而是选拔机制错误。
宣冲历史观：这就类似于我那时候，很多工作文科可以被理科替代，而文科替代理科却很少，就连和外面辩经都没能昂起头，得靠理科生的硬核技术输出。这可不就造成了社会上重理轻文的印象吗？话题回来，武勋的选拔体系失能，这其实是大一统王朝一种「幸福」的烦恼。
因为这是开国初期几代太过无敌，拥有完美战略安全区域，所以王朝的这项选材功能长久不启用也能过，而长久不用也自然会荒废。
例如十六世纪后，欧洲地区在中世纪后期开始普及火器，军制、战械和战术的变革显然比东方快得多，这说明欧洲武勋选材机制一直是存在的。
但是到了二十一世纪，欧洲的武
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